10 abril 2025 Un día en Espurna Colegio del Pilar de Valencia
Esta fundación es una entidad dedicada a la atención integral de personas con discapacidad intelectual, que se dedican a realizar trabajos adaptados a sus capacidades.
Ellos se cuidan solos, hacen la comida, limpian su cuarto, hacen ejercicio y muchos talleres. Sus monitores les enseñan que tienen que ir haciéndose independientes para tener un futuro y un trabajo mejores.
Participan en muchísimas actividades y colaboran como voluntarios para demostrar que se puede ayudar sin importar la discapacidad. Hacen talleres de pintura, manualidades, deporte, reciclaje…
Los monitores les ayudan a sacar lo mejor de cada uno y a superar las dificultades que tienen.
Uno de los trabajos que realizan es la creación de las medallas de las Olimpiadas Marianistas de Valencia y ellos nos enseñaron cómo hacerlo.
Primero, al llegar nos llevaron a una especie de parte exterior para almorzar y después, nos explicaron cómo iba a ser el proceso de fabricación. Estábamos muy ilusionados ya que íbamos a hacer las medallas para nuestras olimpiadas de este año.
Para comenzar, estuvimos amasando la arcilla y también, en una máquina le dimos forma plana para poder hacer bien los círculos de las medallas.
Para seguir, hicimos la forma del círculo con un molde redondo y luego, con otro molde distinto hicimos el dibujo de cada medalla que eran dos muñecos vestidos con ropa de deporte.
A continuación, las pintamos con los colores que nos dieron y además, los delineamos para que se note más la figura. Cabe añadir, que mientras hacíamos todo esto, nos estaban ayudando las personas que trabajaban allí.
El último paso que hicimos con las medallas, fue pintarlas por la parte trasera con colores bronce, plata y oro. Y las medallas ya estaban terminadas.
Para finalizar, nos hicieron un ‘tour’ por las casas en las que viven los que trabajan allí y también, por las diferentes salas y clases que hay en los edificios.
Nos impresionó mucho todo lo que hacían porque a simple vista no crees que puedan hacer tantas cosas, pero de verdad que tienen de lo que enorgullecerse.
En mi opinión , creo que fue de las mejores excursiones que hemos tenido, y que cuando piense en personas como ellos creo que después de haber visto qué hacen y cómo, son nunca volveré a mirarlos con los mismos ojos.
Fuimos de excursión a un sitio muy especial que se llama Fundación Espurna. Está en Gandía y allí conocimos a personas muy majas que tienen una discapacidad intelectual. Eso quiere decir que necesitan un poco de ayuda para algunas cosas, pero hacen un montón de actividades ellos solos.
En la Fundación, las personas que viven allí cocinan su comida, limpian sus habitaciones, hacen deporte y van a talleres donde aprenden cosas nuevas, como pintar, hacer manualidades o cuidar el medio ambiente. También ayudan a otras personas, porque les gusta ser voluntarios y demostrar que todos podemos ayudar.
Nos enseñaron a hacer medallas, ¡sí, las medallas de las Olimpiadas Marianistas de Valencia! Primero desayunamos fuera y luego entramos al taller. Amasamos arcilla, la aplanamos con una máquina y después hicimos la forma de la medalla con un molde redondo. Encima pusimos un dibujo de dos muñecos vestidos con ropa de deporte.
Después pintamos las medallas con colores chulos y marcamos bien el dibujo. Por último, les dimos color por detrás: unas eran doradas (oro), otras plateadas (plata) y otras color bronce. ¡Quedaron preciosas!
También nos enseñaron las casas donde viven y las salas donde hacen sus actividades. Nos sorprendió muchísimo todo lo que hacen, porque a veces uno piensa que no pueden hacer tantas cosas, ¡pero sí que pueden y lo hacen genial!
Fue una de las excursiones más bonitas que hemos tenido. Aprendimos que las personas con discapacidad pueden hacer muchas cosas y que hay que mirarlas con respeto y admiración.
El viernes 21 de febrero, los alumnos del colegio del Pilar fueron de excursión a Espurna que esta en Gandía.
Espurna es un lugar para personas con discapacidad por ej: síndrome de Down, autismo…Los alumnos acudieron para ayuda a preparar allí las medallas de su olimpiada escolar que celebran cada año y para conocer mejor Espurna. En el proceso de preparación de la medalla, tuvieron que amasar arcilla, pintar y meterlas al horno. También fueron a conocer las instalaciones y sus trabajos diarios en el taller, les enseñaron a hacer tornillería, chuches, su propia falla y la cerámica.
Además, conocieron a algunas personas que trabajaban y vivían allí, como Vicente, un chico que era muy gracioso y le gustaba jugar con los niños. Además, conocieron a Pepe, otro de los trabajadores que está en la sección de tornillería y le regaló un tornillo a un niño. En la comida salió una chica, que era la jefa, a explicarles lo que habían hecho antes en los talleres, y qué tenían que hacer con las medallas en el horno.
En la vuelta en autobús fueron comentando lo bien que se lo habían pasado en la excursión, la gente que habían conocido y los chistes de Vicente.
Uno de los niños (Lucas Navas) nos contó lo agradable que es estar con gente graciosa y divertida a tu alrededor, como eran las personas de Espurna. También dijo esto sobre la gente de allí: “Aunque tengan algunas dificultades, son personas como nosotros y tienen la misma rutina que tú, se levantan a la misma hora, desayunan, comen, cenan y hacen deporte, y la mayoría de ellos son personas inteligentes que trabajan y que viven como tú’’
El pasado viernes 20 de febrero, el alumnado de sexto de primaria del colegio nuestra señora del Pilar realizó una excursión a Gandía (Valencia) a visitar a la fundación “Espurna”. Lafudación “Espurna” es una organización sin ánimo de lucro que se encarga de ayudar a personas que tienen algún tipo de discapacidad intelectual a socializar, aprender a llevar una vida estable y saludable y a integrarse en la sociedad.
Para comenzar, su aventura empezó tras un viaje de una larga duración (una hora) en bus. Al llegar a Gandía, almorzaron y varios miembros de la asociación les explicaron en qué consistía su importante tarea (hacer las medallas para la olimpiada colegial 24/25). Después, les dividieron por grupos y les asignaron diversos trabajos específicos. Por otra parte, vieron que actividades realizaban en su vida cotidiana sus compañeros de “Espurna”, entre ellas estaban cocinar, limpiar, socializar y aprender cosas nuevas… Finalmente los estudiantes del colegió del Pilar acabaron su visita comiendo y observando dónde y cómo eran las vidas de estas personas en sus viviendas.
Por último, los estudiantes de sexto de primaria se despidieron de sus amigos de “Espurna” y volvieron a su centro escolar con una experiencia única, educativa, enriquecedora e inolvidable.
